Ergonomi
Ergonomics

MAMF30, 6.0 högskolepoäng, G2 (Grundnivå, fördjupad)

Gäller för: 2024/25
Fakultet: Lunds tekniska högskola
Beslutad av: Programledning C/D
Beslutsdatum: 2024-04-16
Ikraftträdande: 2024-05-08

Allmänna uppgifter

Huvudområde: Teknik Fördjupning: Grundnivå, kurs/er som inte kan klassificeras
Obligatorisk för: KID2, MD3
Undervisningsspråk: Kursen ges på svenska

Syfte

Syftet med kursen är att studenterna skall lära sig att utveckla produkter, företeelser och miljöer som är anpassade till människors fysiska och kognitiva förutsättningar.

Mål

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten

• kunna definiera grundläggande ergonomiska begrepp.
• kunna beskriva hur fysisk och kognitiv förmåga kan variera mellan individer.
• kunna problematisera samspelet människa, teknik, situation och aktivitet.
• kunna beskriva människokroppens uppbyggnad, funktion och kapacitet utifrån ergonomiska aspekter

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten

• kunna analysera en produkt eller företeelse utifrån ett ergonomiskt perspektiv.
• med hjälp av metoder inom ergonomin kunna upptäcka och identifiera möjligheter och brister i samspelet mellan människan och en produkt/företeelse i ett tidigt skede, samt genomföra mätningar och analys av resultat för jämförelse av befintliga produkter.
• i grupp kunna hitta, välja ut och prioritera relevant information
• kunna kommunicera resultatet muntligt och skriftligt (t ex poster).

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten

• kunna ta hänsyn till att människor är olika med en stor variation i förutsättningar.
• kunna ge uttryck för en inställning att det primärt inte är människorna det är fel på om en produkt eller företeelse är belastande eller svår att använda, utan att det är en positiv utmaning att försöka göra produkter och företeelser anpassade till människan.
• förespråka en människocentrerad och participativ designprocess.
• hållbarhetsperspektiv på tillverkade produkter

Kursinnehåll

Kursen innehåller ett verklighetsanknutet företagsprojekt som sätter teorin för belastnings- och kognitionsergonomi i sitt sammanhang. Kursen innehåller också individuella uppgifter och gruppuppgifter samt föreläsningar/seminarier som behandlar följande områden:

• Ergonomiska begrepp och grunder
• Kognition, människans förmågor och begränsningar
• Uppmärksamhet. Visuell och audiell perception.
• Fysikaliska miljöfaktorer
• Användbarhet. Analys av användargränssnitt
• Kognitiv design
• Antropometri och kroppsvinklar
• Subjektiva och objektiva mätmetoder för belastningsergonomi

Kursens examination

Betygsskala: TH - (U, 3, 4, 5) - (Underkänd, Tre, Fyra, Fem)
Prestationsbedömning:

För godkänt slutbetyg krävs godkända skriftliga inlämningsuppgifter i belastnings- respektive kognitionsergonomi med muntliga redovisningar, medverkan i laboration, godkända skriftliga, individuella reflektioner om kurslitteraturen, medverkan i litteraturseminarium om kurslitteraturen, godkänd skriftlig och muntlig redovisning av projekt samt skriftlig opponering på annan grupps projekt. Slutbetyget baseras på en sammanvägning av resultatet av den skriftliga och muntliga redovisningen av projektet, de skriftliga reflektionerna om kurslitteraturen samt den skriftliga opponeringen på annan grupps projekt. Detaljerad beskrivning presenteras vid kursintroduktionen.

Om så krävs för att en student med varaktig funktionsnedsättning ska ges ett likvärdigt examinationsalternativ jämfört med en student utan funktionsnedsättning, så kan examinator efter samråd med universitetets avdelning för pedagogiskt stöd fatta beslut om alternativ examinationsform för berörd student.

Moduler
Kod: 0114. Benämning: Ergonomi.
Antal högskolepoäng: 6.0. Betygsskala: TH - (U, 3, 4, 5).

Antagningsuppgifter

Begränsat antal platser: Nej
Kursen överlappar följande kurser: MAMA05 MAMA11

Kurslitteratur

• Norman, D. A: The Design of Everyday Things. Basic Books, 2013, ISBN: 9780465050659.
• Hägg G., Ericson M., Odenrick P. , Bohgard M., m fl,: Fysisk belastning i boken Arbete och teknik på människans villkor, kap 4. Prevent, Stockholm, 2008.
• Material som delas ut vid kursstart och i samband med föreläsningarna/seminarierna.

Kontaktinfo

Kursansvarig: Hillevi Hemphälä, hillevi.hemphala@design.lth.se
Kursansvarig: Håkan Eftring, universitetslektor, hakan.eftring@certec.lth.se
Examinator: Håkan Eftring, universitetslektor, hakan.eftring@certec.lth.se
Hemsida: https://www.certec.lth.se/utbildning

Övrig information