Samhällsplanering
Risk Based Land Use Planning

VRSN30, 7.5 högskolepoäng, A (Avancerad nivå)

Gäller för: 2026/27
Fakultet: Lunds tekniska högskola
Beslutad av: Programledning BI/RH
Beslutsdatum: 2026-04-09
Ikraftträdande: 2026-05-18

Allmänna uppgifter

Fördjupning: Avancerad nivå, kurs/er som inte kan klassificeras
Obligatorisk för: BR3
Valfri för: R4-sr, RH4
Undervisningsspråk: Kursen ges på svenska

Syfte

Kursen ska ge studenten kunskaper för att kunna medverka på ett tidigt stadium i plansammanhang, så att riskanalyser kan vara med och bilda underlag i ett strategiskt skede av planarbeten där målsättningen är ett resilient samhälle.

Mål

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten

• visa övergripande förståelse för hur planeringsprocessen går till samt känna till några av de mest centrala begreppen kopplat till fysisk planering.
• visa förståelse för vilka typer av risker som är relevanta att beakta på olika plannivåer vid fysisk planering.
• visa förståelse för vilka olika aktörer och intressen som medverkar i planprocessen och hur dessa samspelar med frågor som berör riskhantering.

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten

• kunna identifiera och analysera de riskkällor och skyddsvärden som finns inom det studerade området och kunna utforma ett underlag till ett planförslag så att det studerade områdets förutsättningar beaktas.
• kunna ge förslag på och argumentera för genomtänkta åtgärder som i planeringssammanhang främjar ett resilient samhälle.
• kunna redogöra för och diskutera aktuella frågeställningar rörande riskhänsyn i samhällsplaneringen såväl muntligt som skriftligt med berörda intressenter.
• kunna söka och värdera information med en hög grad av självständighet och med ansvar för att arbetet som genomförs i grupp färdigställs och redovisas inom givna tidsramar.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten

• visa förmåga att värdera och förhålla sig till avvägningar mellan risker och andra intressen i den fysiska planeringen.
• visa förmåga att värdera vilken typ och detaljeringsgrad av riskrelaterade frågor som bäst hanteras i olika planprocesser.

Kursinnehåll

Kursen behandlar uppbyggnaden och innehållet i de huvudsakliga planinstrumenten och hur planprocessen går till samt beskriver olika intressen som normalt beaktas i planprocessen och potentiella konflikter och synergier mellan dessa. Kursen innehåller även moment som utvecklar studentens konceptuella förståelse av begreppet sårbarhet och dess koppling till relaterade begrepp. Genom gästföreläsningar bidrar kursen till att ge studenten förståelse för praktiska möjligheter och utmaningar med att arbeta med riskhänsyn i fysisk planering utifrån ett antal olika yrkesroller. Slutligen bidrar kursen till att ge studenten grundläggande förståelse för förväntade effekter av klimatförändringar och möjligheter inom fysisk planering att förebygga och hantera en förändrad riskbild kopplat till klimatförändringarna samt kunskap om strategier för att hantera osäkerhet vid beslutsfattande. Utöver föreläsningar och seminarier innehåller kursen både individuella uppgifter och grupparbete.

Kursens examination

Betygsskala: UG - (U, G) - (Underkänd, Godkänd)
Prestationsbedömning:

Examinationen sker individuellt genom muntlig examination samt gruppvis genom muntlig och skriftlig redovisning av projektuppgift och opponering på annat arbete. Närvaro krävs vid obligatoriska kursmoment.

Om så krävs för att en student med varaktig funktionsnedsättning ska ges ett likvärdigt examinationsalternativ jämfört med en student utan funktionsnedsättning, så kan examinator efter samråd med universitetets avdelning för pedagogiskt stöd fatta beslut om alternativ examinationsform för berörd student.

Moduler
Kod: 0124. Benämning: Muntlig examination.
Antal högskolepoäng: 4.0. Betygsskala: UG - (U, G). Prestationsbedömning: Godkänd muntlig examination. Övrig information: Efter beslut från examinator kan omtentamen ske genom skriftlig inlämningsuppgift.
Kod: 0224. Benämning: Gruppuppgift.
Antal högskolepoäng: 3.5. Betygsskala: UG - (U, G). Prestationsbedömning: Godkänt projektarbete. Modulen omfattar: Skriftligt projektarbete, muntlig redovisning samt opponering.

Antagningsuppgifter

Förutsatta förkunskaper: Kurs i riskanalys på minst 7,5 hp, till exempel VBRF50 Riskbedömning, VRSN05 Riskanalysens och riskhanteringens grunder, VBRN45 Riskanalys inom brandteknik, VRSN25 Riskanalys inom säkerhetsområdet eller VBR180 Riskanalysmetoder.
Begränsat antal platser: 80
Urvalskriterier: Avklarade högskolepoäng inom programmet. Studenter som har kursen listad som obligatorisk har platsgaranti. Förtur ges i första hand till studenter med kursen i någon specialisering, i andra hand till studenter vars program har kursen listad i läro- och timplanen.
Kursen överlappar följande kurser: VBR110 VRSN20 EXTP70

Kurslitteratur

• Cedergren, A., & Hassel, H: A Risk Assessment Framework for Land Use Planning. Lund University: Lund, 2020.
• Hallegatte, S: Strategies to adapt to an uncertain climate change. 2009. Global Environmental Change, 19, 240–247.
• Wisner, B., Blaikie, P., Cannon, T., & Davies, I: At risk: natural hazards, people’s vulnerability and disasters – Second edition. Routledge: New York, 2003.
• PBL Så planeras Sverige. Boverket, 2018. Utdrag från PBL kunskapsbanken (http://www.boverket.se/sv/PBL-kunskapsbanken/planering/).
• Coppola, D. P: Introduction to international disaster management, (2 ed). Oxford: Butterworth-Heinemann (Elsevier), 2011.
• Länsstyrelsen i Skåne län: Riktlinjer för riskhänsyn i samhällsplaneringen – Bebyggelseplanering intill väg och järnväg med transport av farligt gods. Rapport 2007:06. Länsstyrelsen i Skåne län: Malmö, 2007.
• Klimatanpassning i fysisk planering – Vägledning från länsstyrelserna. Länsstyrelserna, 2012.
• Wikman Svahn, P: Principer för robusta beslut inför osäkra klimatförändringar,. Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad, KTH: Stockholm, 2016.
• MSB: Olycksrisker och MKB: Att integrera risk- och säkerhetsfrågor i MKB-processen. Myndigheten för samhällsskydd och beredskap: Karlstad, 2012.
• Kuran, C.H.A., et al: Vulnerability and vulnerable groups from an intersectionality perspective. International Journal of Disaster Risk Reduction (50), 1-8, 2020.
• Shaw, R., Colley, M., & Connell, R: Climate change adaptation by design: a guide for sustainable communities. London, 2007.

Kontaktinfo

Kursansvarig: Alexander Cedergren, alexander.cedergren@risk.lth.se
Kursadministratör: Linnéa Ekman, linnea.ekman@ebd.lth.se
Examinator: Alexander Cedergren, alexander.cedergren@risk.lth.se
Examinator: Henrik Hassel, henrik.hassel@risk.lth.se

Övrig information

Vissa moment kan ges på engelska.

I grupparbeten förutsätts aktivt deltagande från samtliga gruppmedlemmar. Varje gruppmedlem skall enskilt kunna redovisa och svara för innehållet i grupparbetet. Om en enskild student inte uppfyller krav om aktivt deltagande, eller åsidosätter sina åtaganden, kan beslut av examinator om omplacering till annan grupp eller underkänt betyg erhållas.