Brandteknisk riskvärdering
Fire Safety Evaluation

VBRN70, 9.0 högskolepoäng, A (Avancerad nivå)

Gäller för: 2024/25
Fakultet: Lunds tekniska högskola
Beslutad av: Programledning BI/RH
Beslutsdatum: 2024-04-04
Ikraftträdande: 2024-05-08

Allmänna uppgifter

Fördjupning: Avancerad nivå, kurs/er som inte kan klassificeras
Obligatorisk för: BI3
Undervisningsspråk: Kursen ges på svenska

Syfte

Syftet med kursen är att knyta ihop och generalisera kunskaper från denna kursen och från tidigare kurser och ge studenterna insikt i hur dessa kunskaper kan tillämpas för att värdera personsäkerheten vid händelse av brand i ett byggnadsverk. Syftet är också att öka ingenjörsmässigheten och förmågan att kunna bygga och analysera modeller.

Mål

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten

• kunna beskriva och tolka de i byggnormen angivna föreskrifterna avseende anordningar för utrymning vid brand.
• kunna beskriva och förklara övriga föreskrifter i byggnormen med tillhörande exempel på lösningar, metoder och allmänna råd, samt känna till lagen om skydd mot olyckor, arbetsmiljölagen.
• ha kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete inom det brandtekniska området.

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten

• kritiskt kunna utnyttja och utveckla metoder och tekniker avseende byggnadstekniskt brandskydd.
• kunna bedöma verkan på människor av värme, rök, och giftiga gaser utifrån brandscenarier.
• kunna tillämpa metoder för beräkning av brand- och brandgasspridning.
• kunna tillämpa metoder som beskriver utrymningshastighet för olika byggnadstyper.
• kunna genomföra en omfattande skriftlig värdering av personsäkerheten vid brand i ett verkligt objekt.
• förstå och använda facktermer inom området både i tal och skrift.
• visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper.
• visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser, och den kunskap och de argument som ligger till grund för värderingen av personsäkerheten, i dialog med olika målgrupper.
• kunna söka och använda information rörande brandteknik i vetenskapliga artiklar och handböcker.
• kunna kritiskt använda information i ämnesdatabaser för att lösa sitt problem eller uppgift.
• kunna planera och rapportera sin tid samt förstå vikten av det.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten

• visa insikt i brandteknikens möjligheter och begränsningar för den valda tillämpningen, dess roll i samhället och människors ansvar för dess nyttjande, inbegripet sociala och till viss del ekonomiska aspekter.
• kunna bedöma ingenjörsmässiga lösningar med hänsyn till vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter.
• kunna bedöma inhämtad information med hänsyn till vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter.
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens.

Kursinnehåll

Genomföra en värdering av personsäkerheten vid brand i ett verkligt objekt. Förslag till förbättringar skall kunna anges samt säkerhetskonsekvensen av dessa.

Under kursens gång redovisar studenterna sin tid och planering i veckorapporter.

I kursen ingår också hemuppgifter och inlämningsuppgifter. Vidare ingår datorlaborationer.

Målet är att lära sig använda byggföreskrifterna avseende brandskydd (särskilt utrymningssäkerheten) genom förenklad dimensionering. En enkel beskrivning av brandskyddet skall upprättas för en byggnad, gruppvis.

Projektuppgift utgör huvuddelen i kursen.

Kursens examination

Betygsskala: UG - (U, G) - (Underkänd, Godkänd)
Prestationsbedömning: Godkänd hemuppgift, godkända inlämningsuppgifter, närvaro vid demonstrationslaborationer, godkänd laboration, redovisning, opposition och genomförande av projektuppgift, närvaro vid obligatoriska redovisningar, aktivt deltagande vid obligatoriska moment, revidering av rapporten efter presentation och genomgångar ger slutbetyget godkänd.

Om så krävs för att en student med varaktig funktionsnedsättning ska ges ett likvärdigt examinationsalternativ jämfört med en student utan funktionsnedsättning, så kan examinator efter samråd med universitetets avdelning för pedagogiskt stöd fatta beslut om alternativ examinationsform för berörd student.

Moduler
Kod: 0118. Benämning: Rapport 1.
Antal högskolepoäng: 4.0. Betygsskala: UG - (U, G). Prestationsbedömning: Godkänd hemuppgift och genomförande av projektuppgift. Modulen omfattar: Genomföra en värdering av risknivån hos ett objekt, vilken genomförs som ett större projektarbete. I projektarbetet skall förslag till förbättringar kunna anges samt säkerhetskonsekvenserna av dessa. Projektarbetet utförs som ett grupparbete med bl. a. experimentella inslag, studiebesök och rapportskrivning.
Kod: 0218. Benämning: Rapport 2.
Antal högskolepoäng: 5.0. Betygsskala: UG - (U, G). Prestationsbedömning: Skriftlig och muntlig presentation av projektarbete, samt revidering av slutrapport. Modulen omfattar: Skriftlig och muntlig presentation av projektarbetet, opposition på annat arbete samt revidering av slutrapport. Närvaro vid övriga gruppers presentationer.

Antagningsuppgifter

Förkunskapskrav:

• VBRF05 Branddynamik eller VBRF10 Branddynamik

Kurslitteratur

• Kursen innehåller ingen obligatorisk kurslitteratur.

Kontaktinfo

Kursansvarig: Marcus Runefors, marcus.runefors@brand.lth.se
Kursadministratör: Linnéa Ekman, linnea.ekman@ebd.lth.se

Övrig information

I grupparbeten förutsätts aktivt deltagande från samtliga gruppmedlemmar. Varje gruppmedlem skall enskilt kunna redovisa och svara för innehållet i grupparbetet. Om en enskild student inte uppfyller krav om aktivt deltagande, eller åsidosätter sina åtaganden, kan beslut av examinator om omplacering till annan grupp eller underkänt betyg erhållas.

Generativ AI får användas på samma sätt som andra verktyg för informationsinhämtning. Att direkt använda texter, bilder, programkod och liknande från ett GAI-verktyg betraktas som vilseledande och ses som en form av fusk. Användning av GAI-verktyg ska redovisas i skriftliga examinationsunderlag. Rekommenderad redovisning anges på kursens Canvassida