Betongbyggnad
Concrete Structures

VBKN05, 7.5 högskolepoäng, A (Avancerad nivå)

Gäller för: 2024/25
Fakultet: Lunds tekniska högskola
Beslutad av: Programledning V
Beslutsdatum: 2024-04-17
Ikraftträdande: 2024-05-08

Allmänna uppgifter

Fördjupning: Avancerad nivå, kurs/er som inte kan klassificeras
Valfri för: V4-hb, V4-at, V4-ko
Undervisningsspråk: Kursen ges på begäran på engelska

Syfte

Kursen ska ge kunskaper om funktionssätt hos och utveckla färdigheter i utformning av armerade betongkonstruktioner.

Mål

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten

• förstå funktionssättet hos konstruktioner i slakarmerade och spännarmerade betongkonstruktioner under dessa konstruktioners hela förväntade livslängd
• koppla relevanta teorier från mekanik och materiallära till praktiska tillämpningar för armerad betong

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten

• kunna dimensionera och utforma konstruktionselement samt konstruktionsdetaljer i armerad betong
• kunna utforma stommen i en betongbyggnad utifrån givna användningskrav
• granska befintliga konstruktioner genom att utnyttja förvärvade kunskaper och befintlig information
• uppvisa förmåga att skriftligt redogöra för förutsättningarna som använts vid dimensioneringen/granskningen av en byggnad
• skriftligt och genom ritningar redogöra för resultaten av dimensioneringen/granskningen

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten

• kritiskt kunna förhålla sig till olika metoder för beräkning och dimensionering av betongkonstruktioner
• vid behov utveckla nya modeller

Kursinnehåll

• Böjning
• Tvärkraft och vridning
• Vidhäftning och förankring
• Begränsning av deformationer och sprickbildning
• Spännarmerade betongkonstruktioner
• Plattor
• Grund- och golvkonstruktioner
• Pelare och väggar
• Lagning och förstärkningsmetoder
• Skivor
• Fackverksmodeller
• Detaljutformning

Kursen ges i form av föreläsningar, seminarier, laborationer och övningar. Det finns en projektuppgift som tränar kursdeltagarna att självständigt definiera, lösa och presentera problem från området betongkonstruktion.

Kursens examination

Betygsskala: TH - (U, 3, 4, 5) - (Underkänd, Tre, Fyra, Fem)
Prestationsbedömning:

Skriftlig individuell tentamen, konstruktionsuppgift och laborationer.

Om så krävs för att en student med varaktig funktionsnedsättning ska ges ett likvärdigt examinationsalternativ jämfört med en student utan funktionsnedsättning, så kan examinator efter samråd med universitetets avdelning för pedagogiskt stöd fatta beslut om alternativ examinationsform för berörd student.

Moduler
Kod: 0124. Benämning: Skriftlig individuell tentamen.
Antal högskolepoäng: 5.0. Betygsskala: TH - (U, 3, 4, 5). Prestationsbedömning: Tentamen består av förståelsefrågor och beräkningsuppgifter.
Kod: 0224. Benämning: Projektuppgift.
Antal högskolepoäng: 2.5. Betygsskala: UG - (U, G). Prestationsbedömning: Projektuppgiften redovisas i form av en rapport. Kraven på rapporten är sådana att inte bara beräkningarna bedöms utan även kvaliteten på analyser och presentationen; dvs rapporten ska vara av beskrivande karaktär och inte bara innehålla beräkningsgång och resultat. Projektuppgiften genomförs i grupper om högst två personer. Väl genomförd projektuppgift kan höja slutbetyget med ett steg.
Kod: 0324. Benämning: Laborationer.
Antal högskolepoäng: 0.0. Betygsskala: UG - (U, G). Prestationsbedömning: Aktivt deltagande i laborationerna på plats. Modulen omfattar: Praktiskt arbete med att tillverka och testa bärande element i armerad betong.

Antagningsuppgifter

Förkunskapskrav:

• VBMA30 Byggnadsmaterial och VBKF15 Konstruktionsteknik

Kurslitteratur

• Engström B: Kompendium i betongkonstruktioner. Chalmers Tekniska Högskola, 2005.
• Engström, B: Design and analysis of deep beams, plates and other discontinuity regions. Chalmers Tekniska Högskola, 2011.
• Engström B: Design and analysis of prestressed concrete structures. Chalmers Tekniska Högskola, 2011.
• Bhatt, MacGinley, Choo: Reinforced Concrete Design to Eurocodes: Design Theory and Examples. CRC Press, 2014, ISBN: 9781466552524.

Kontaktinfo

Kursansvarig: Miklós Molnár, miklos.molnar@kstr.lth.se
Kursansvarig: Mohammad Kahangi, mohammad.kahangi@kstr.lth.se
Hemsida: https://canvas.education.lu.se/

Övrig information