Gäller för: 2025/26
Fakultet: Lunds tekniska högskola
Beslutad av: Programledning I
Beslutsdatum: 2025-04-17
Ikraftträdande: 2025-05-05
Huvudområde: Teknik
Fördjupning: Grundnivå, kurs/er som inte kan klassificeras
Valfri för: E5, F4, I5, M5, MD5, N5, Pi4
Undervisningsspråk: Kursen ges på engelska
Kursen syftar till att ge studenterna praktisk erfarenhet av tidiga faser i att starta en start-up. Kursen bygger på principer från lean-startup och affärsmodellskanvasen. Genom praktisk erfarenhet från projektarbete i grupp, studentdrivna seminarier, inspirationsföreläsningar och studier av litteratur uppnås förståelse för affärsmodellskomponenterna i start-up-processen, samt förmåga att analysera och validera en idé eller uppfinning främst genom kundbaserad utveckling och experimenterande med minsta möjliga produktprototyper. Denna förståelse används för att utveckla en effektiv, etisk och skalbar affärsmodell.
Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten
Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten
Historiskt har många antagit att nystartade företag, så kallade start-ups, bara var mindre versioner av stora företag. Strategin för att bygga start-ups var därför att följa ”best-practices” för att driva stora företag. Vad Steve Blank, Eric Ries och andra som har utvecklat lean-startup metodiken har insett är att start-ups inte är som stora företag och därför behöver vi andra processer för att bygga och utveckla dem. Här definierar vi en start-up som en tillfällig organisation designad för att söka efter en effektiv och skalbar affärsmodell. Tyngdpunkten ligger på sökandet efter en affärsmodell och inte på genomförandet av en på förhand formulerad affärsplan. Kursen kommer att utnyttja Lean Startup metodiken, med bokstavlig betoning på att komma ut ur lärosalen, prata med potentiella användare, kunder och partners samt att snabbt iterera och förändra affärsmodellen baserat på uppnådda insikter. Kursplanen för den här kursen är baserad på lean-start-up metodik med några ändringar för att anpassa den till våra specifika omständigheter. Kursen fokuserar på processen att tydligt formulera affären i din vision av en start-up. Du kommer att lära dig att använda affärsmodellskanvasen (Business Model Canvas) som ett verktyg för att representera nyckelkomponenter i din start-up, t ex vem är dina kunder, vilket värde kommer det att få från din start-up, hur kommer dina intäkter att genereras, etc. (det finns nio element i affärsmodellskanvasen). Du kommer också att lära dig kundbaserad utveckling, den process vi använder för att designa, testa och utvärdera din start-up.
Betygsskala: TH - (U, 3, 4, 5) - (Underkänd, Tre, Fyra, Fem)
Prestationsbedömning:
Examinationen bygger på ett projektarbete som genomförs i grupp och rapporteras skriftligen och muntligen vid seminarier. Examinationen har tre delar: 1) slutpresentation av gruppens resultat, med deltagande från alla gruppmedlemmar, 2) en loggbok som dokumenterar gruppens arbete och iterativa process, samt 3) individuell aktivitet vid seminarier. Slutbetyg baseras på gruppens gemensamma arbete där slutpresentationen utgör 50% och loggboken 50% av slutbetyget. Vid bristande individuell aktivitet vid seminarier kan skriftlig komplettering bli nödvändig.
Om så krävs för att en student med varaktig funktionsnedsättning ska ges ett likvärdigt examinationsalternativ jämfört med en student utan funktionsnedsättning, så kan examinator efter samråd med universitetets avdelning för pedagogiskt stöd fatta beslut om alternativ examinationsform för berörd student.
Moduler
Kod: 0119. Benämning: Entreprenörskap - att bygg en skalbar start-up.
Antal högskolepoäng: 7.5. Betygsskala: TH - (U, 3, 4, 5).
Prestationsbedömning: Examinationen består av projektarbete som genomförs i grupp och rapporteras skriftligen och muntligen vid seminarier. Närvaro vid seminarier är obligatorisk. Vid utebliven närvaro kan en skriftlig komplettering komma att krävas.
Förutsatta förkunskaper:
MIO012/MIOA12/MIOA01/MIOA15 Industriell ekonomi AK.
Minst tre års godkänd sammanhållen heltidsutbildning på högskolenivå (eller kandidatexamen).
Begränsat antal platser: Nej
Kursen överlappar följande kurser:
GEMA40
Kursansvarig: Carl Lidgard,
Carl.Lidgard@design.lth.se
Kursansvarig: Torben Schubert,
torben.schubert@circle.lu.se
Examinator: Carl Lidgard,
Carl.Lidgard@design.lth.se
Examinator: Torben Schubert,
torben.schubert@circle.lu.se
Studierektor: Elin Olander,
Elin.Olander@design.lth.se
Kursadministratör: Lena Leveen,
lena.leveen@design.lth.se
Hemsida: https://www.innovation.lth.se/education/
På grund av att kursens undervisning är projektbaserad och projektarbetet (vilket görs i grupp) startar lv 1, är det inte möjligt att ta in studenter till denna kurs via sen kursanmälan/sen kursregistrering.