Kursplan för

Finita elementmetoden – Avancerad modellering
The Finite Element Method - Advanced Modelling

VSMN40, 7.5 högskolepoäng, A (Avancerad nivå)

Gäller för: 2026/27
Fakultet: Lunds tekniska högskola
Beslutad av: Programledning V
Beslutsdatum: 2026-03-25
Ikraftträdande: 2026-05-18

Allmänna uppgifter

Fördjupning: Avancerad nivå, kurs/er som inte kan klassificeras
Valfri för: V5-ko
Undervisningsspråk: Kursen ges på begäran på engelska

Syfte

Kursens syfte är att utifrån kursen "Finita Elementmetoden – Konstruktionsberäkningar" ge fortsatta teoretiska och praktiska kunskaper för avancerad modellering och beräkningar med finita elementmetoden (FEM), med fokus på tillämpningar som är centrala för V-ingenjörer. Inom kursen utvecklas teoretisk kunskap om avancerade metoder, programmeringsfärdigheter och praktisk problemlösningsförmåga genom att med FEM analysera komplexa strukturmekaniska problem inom tillämpningsområden som:

Syftet med kursen är dels att ge spetskompetens med fördjupade teoretiska kunskaper inom valda tillämpningsområden avseende fysikaliska samband, deras matematiska formulering och implementering för lösning med FEM. Kursen syftar också till att ge ökad förståelse för tillämpning av FEM, samt det strukturmekaniska beteendet och inverkan av olika fysikaliska storheter inom valda tillämpningsområden.

En betydande del av kursen utgörs av ett projektarbete där studenterna utforskar ett av dessa områden. Förutom fördjupad kunskap inom tillämpningsområdet som väljs för projektarbete får studenterna genom introducerande föreläsningar och tillhörande inlämningsuppgifter övergripande förståelse för hur avancerad FEM kan tillämpas inom olika områden.

Mål

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten

Kursinnehåll

Kursen behandlar fem tillämpningsområden:

I kursen ingår obligatoriska inlämningsuppgifter och ett projektarbete.

Kursens examination

Betygsskala: TH - (U, 3, 4, 5) - (Underkänd, Tre, Fyra, Fem)
Prestationsbedömning:

Bedömningen baseras på inlämningsuppgifter, projektrapport och muntliga diskussioner vid seminarier.

Om så krävs för att en student med varaktig funktionsnedsättning ska ges ett likvärdigt examinationsalternativ jämfört med en student utan funktionsnedsättning, så kan examinator efter samråd med universitetets avdelning för pedagogiskt stöd fatta beslut om alternativ examinationsform för berörd student.

Moduler
Kod: 0126. Benämning: Inlämningsuppgifter.
Antal högskolepoäng: 2.5. Betygsskala: UG - (U, G). Prestationsbedömning: Bedömningen sker med utgångspunkt från inlämningsuppgifter. Modulen omfattar: Inlämningsuppgifter inom tillämpningsområden. Övrig information: Om så krävs för att en student med varaktig funktionsnedsättning ska ges ett likvärdigt examinationsalternativ jämfört med en student utan funktionsnedsättning, så kan examinator efter samråd med universitetets avdelning för pedagogiskt stöd fatta beslut om alternativ examinationsform för berörd student.
Kod: 0226. Benämning: Projekt.
Antal högskolepoäng: 5.0. Betygsskala: TH - (U, 3, 4, 5). Prestationsbedömning: Bedömningen sker med utgångspunkt från projektrapport och muntliga diskussioner vid seminarier. Modulen omfattar: Projektarbete inom ett tillämpningsområde.

Antagningsuppgifter

Förkunskapskrav:

Begränsat antal platser: Nej

Kurslitteratur

Kontaktinfo

Kursansvarig: Henrik Danielsson, henrik.danielsson@construction.lth.se
Examinator: Henrik Danielsson, henrik.danielsson@construction.lth.se
Examinator: Susanne Heyden, susanne.heyden@construction.lth.se
Hemsida: https://www.byggmek.lth.se/utbildning/kurser/