Gäller för: 2025/26
Fakultet: Lunds tekniska högskola
Beslutad av: Programledning M
Beslutsdatum: 2025-04-24
Ikraftträdande: 2025-05-05
Fördjupning: Avancerad nivå, kurs/er som inte kan klassificeras
Alternativobligatorisk för: I3
Valfri för: M4-pu, MD4, MPRR2
Undervisningsspråk: Kursen ges på begäran på engelska
Komplexa produktssystem, det vill säga produkter som består av ett stort antal komponenter och avancerade tekniker (exempelvis inom fordon-, flyg- och rymdindustri) kräver särskilda principer, metoder och verktyg för deras utveckling. I jämförelse med mindre komplexa produkter behöver man exempelvis hantera ett mycket stort antal specifikationer och utveckla en genomtänkt produktarkitektur som kan integrera befintliga och nya komponenter under hela produktlivscykeln. Felanalys, simulering, verifiering och validering av dessa stora system är dessutom mycket utmanande på grund av storleksordning. Tätt samarbete mellan olika discipliner behövs; det kräver en viss organisation med ingenjörer med systemförståelse i spetsen för att hantera denna komplexitet, samt betydande datorbaserade stödsystem.
Denna kunskap är viktig för blivande produktutvecklare och -ledare som kommer med stor sannolikhet under sin karriär att arbeta direkt eller indirekt med sådana system, vars antal och typer ständigt ökar. Ökad grad av digitalisering och artificiell intelligens samt hänsynstagande till hållbarhetsaspekter och cirkulär ekonomi är exempel av trender som bidrar till behov av allt mer komplexa och tekniskt avancerade produktsystem. Ofta utvecklas dessutom sådana produktsystem av virtuella och globala produktutvecklingsteam. Slutligen sprider sig dessa metoder och verktyg och tillämpas mer och mer till mindre komplexa produkter. Detta ställer höga krav på en produktutvecklare och -ledare att förstå systemteknik (eng. systems engineering).
Att ha grundläggande kunskaper och förmågor av de principer, metoder och verktyg som används i industrin för utvecklingen av komplexa produktssystem är huvudsyftet för denna kurs.
Kursen syftar också till att lyfta blicken över den egna ingenjörsdisciplinen, för att förstå helheten i ett utvecklingsuppdrag; såväl systemtekniska som ekonomiska perspektiv över produktens hela livscykel, projektrisker och tekniska risker, samt en grundläggande förståelse för sociotekniska system – exempelvis en produkt och dess användare, eller en teknisk utvecklingsorganisation.
Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten
Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten
I denna kurs behandlas grunderna inom systemteknik (eng. systems engineering) samt relaterade metoder och verktyg som återkommer i de flesta berörda industrierna. Många av kursens aktiviteter utförs med yrkesutövare. Kursens moment inkluderar:
Undervisningen sker i form av föreläsningar, gästföreläsningar, självstudier, seminarier och övningar/grupparbeten.
De undervisade principerna, metoderna och teknikerna tillämpas i ett projekt som utförs, om möjligt, i direkt samverkan med ett industriföretag.
Betygsskala: TH - (U, 3, 4, 5) - (Underkänd, Tre, Fyra, Fem)
Prestationsbedömning:
En obligatorisk projektuppgift, i form av ett industriellt utvecklingsprojekt, ingår i kursen, vilket utförs i grupper om 4-6 studenter per grupp. Projektarbetet bedöms i skalan TH (U, 3, 4 eller 5), vilket också blir slutbetyget.
Om så krävs för att en student med varaktig funktionsnedsättning ska ges ett likvärdigt examinationsalternativ jämfört med en student utan funktionsnedsättning, så kan examinator efter samråd med universitetets avdelning för pedagogiskt stöd fatta beslut om alternativ examinationsform för berörd student.
Moduler
Kod: 0121. Benämning: Projekt.
Antal högskolepoäng: 7.5. Betygsskala: TH - (U, 3, 4, 5).
Prestationsbedömning: En obligatorisk projektuppgift, i form av ett industriellt utvecklingsprojekt, ingår i kursen, vilket utförs lämpligen i grupper om 4-6 studenter per grupp. Bedömningen grundar sig på en skriftlig rapport och flera muntliga presentationer. Vid utebliven närvaro på någon muntlig presentation kan en skriftlig eller muntlig skriftlig ersättningsuppgift komma att krävas.
Alla gruppmedlemmar erhåller i normalfallet det för respektive projektarbete uppnådda projektbetyget. Endast studenter som blir underkända kan komplettera projektet. Dessa erhåller det minsta möjliga betyget vid framgångsrik komplettering.
Modulen omfattar: Projektet utförs, om möjligt, i direkt samverkan med ett industriföretag. I projektet tillämpas de i kursen undervisade principer, metoder och verktyg för att utveckla en komplex och produkt.
Förkunskapskrav:
Kursansvarig: Damien Motte,
damien.motte@design.lth.se
Lärare: Johan Granholm,
johan.granholm@design.lth.se
Examinator: Damien Motte,
damien.motte@design.lth.se
Studierektor: Elin Olander,
elin.olander@design.lth.se
Kursadministratör: Lena Leveen,
lena.leveen@design.lth.se
Hemsida: https://www.innovation.lth.se/education/