Digital hälsa
Digital Health

BMEF30, 5.0 högskolepoäng, G2 (Grundnivå, fördjupad)

Gäller för: 2025/26
Fakultet: Lunds tekniska högskola
Beslutad av: Programledning BME
Beslutsdatum: 2025-04-11
Ikraftträdande: 2025-05-05

Allmänna uppgifter

Huvudområde: Teknik Fördjupning: Grundnivå, kurs/er som inte kan klassificeras
Obligatorisk för: BME3
Undervisningsspråk: Kursen ges på svenska

Syfte

Digital hälsa kan definieras som sjukvård och främjande av hälsa som möjliggörs via informations- och kommunikationsteknik (ICT). Kursens syfte är att ge studenterna insikt i och kunskaper om vad digital hälsa är och hur området har utvecklats hittills. Kursen syftar vidare till att ge studenter färdigheter i att analysera och utveckla framtidskoncept inom digital hälsa baserat på tillgänglig ICT och går därför in på ämnen som ligger till grund för utveckling av nya produkter och tjänster.

Mål

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten

• Känna till hur digital hälsa används inom hälso- och sjukvården i Sverige och internationellt
• Känna till de tekniker som är tillämpbara inom området digital hälsa
• Känna till och kunna ta hänsyn till aspekter som påverkar interaktionen mellan teknik och användare (exempelvis patienter/anhöriga samt vårdpersonal) vid tillämpning av digital hälsoteknik

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten

• Kunna identifiera områden där digital hälsa är tillämpbar
• Kunna identifiera problemområden inom digital hälsa
• Kunna beskriva hur problem kan delas upp i olika teknikområden
• Kunna tillämpa befintliga teorier på problem inom digital hälsa.
• Kunna visa prov på förmåga att hitta innovativa lösningar och tillämpningar på de formulerade problemen

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten

• Kunna identifiera och värdera olika aktörers behov vid utformning och tillämning av nya tekniklösningar inom området digital hälsa
• Kunna integrera olika teknikområden i nya tillämpningar för digital hälsa
• Ha förmåga att ta del av litteratur inom området
• Kunna kommunicera hur egenskaper hos en tillämpning motiverar användning av olika tekniker

Kursinnehåll

Kursen kommer att behandla hur digital hälsa kan användas som sjukvård och främjande av hälsa och hur detta möjliggörs genom framsteg inom informations- och kommunikationsteknik (ICT). Kursen visar på hur olika tillämpningar av digital hälsa kan används till exempelvis: främjande av hälsa och förebyggande åtgärder, analys och diagnostik vid symptom eller hög risk för att bli sjuk eller behandling när det finns en diagnos (behandling kan vara bota, lindra, rehabilitering, habilitering, hjälpmedel eller palliativ vård). Vidare diskuteras hur digital hälsa kan förenkla och/eller förbättra kommunikationen mellan olika aktörer i hälso- och sjukvården samt hur olika tekniker kan användas för att snabba upp alla informationsflöden och göra diagnostik/expertis och behandling så tillgänglig för som många som möjligt.

Innehåll

- Introduktion till digital hälsa

- Digital hälsa och sociala medier

- Hur fungerar studier och bevisföring inom medicin och hur ser medicinsk data ut framåt?

- Informations- och kommunikationsteknik för medtek - datorer och datorkommunikation

- Informations- och kommunikationsteknik för medtek - trådlös kommunikation

- Molntjänster

- Sensorteknik för medtek

- AI/ML grunder

- AI/ML inom medtek (applikationer, lagar och regelverk)

- Cybersäkerhet

- Digitala vårdsystem - datorsystem, mjukvara och databaser

Grupparbete kopplat till olika aspekter av digital hälsa inklusive en presentationsserie där studenterna presenterar (seminarier).

Kursens examination

Betygsskala: TH - (U, 3, 4, 5) - (Underkänd, Tre, Fyra, Fem)
Prestationsbedömning: Examination sker i form av sluttentamen samt genom löpande aktivitet i grupparbete. Slutbetyg erhålls då tentamen samt grupparbete är godkända.

Om så krävs för att en student med varaktig funktionsnedsättning ska ges ett likvärdigt examinationsalternativ jämfört med en student utan funktionsnedsättning, så kan examinator efter samråd med universitetets avdelning för pedagogiskt stöd fatta beslut om alternativ examinationsform för berörd student.

Moduler
Kod: 0125. Benämning: Digital hälsa.
Antal högskolepoäng: 5.0. Betygsskala: TH - (U, 3, 4, 5).

Antagningsuppgifter

Förutsatta förkunskaper: EITA01 Introduktion till medicin och teknik
Begränsat antal platser: Nej

Kurslitteratur

• Bernard Fong, A.C.M. Fong, C.K. Li: Telemedicine technologies - Information technologies in medicine and telehealth. Wiley, 2020, ISBN: 9780470745694.
• Material från institutionen.

Kontaktinfo

Kursansvarig: Martin Stridh, martin.stridh@eit.lth.se
Hemsida: http://www.bme.lth.se