Hållbart stadsbyggande
Sustainable Urban Design

ASBF10, 7.5 högskolepoäng, G2 (Grundnivå, fördjupad)

Gäller för: 2024/25
Fakultet: Lunds tekniska högskola
Beslutad av: Programledning A
Beslutsdatum: 2024-04-16
Ikraftträdande: 2024-05-08

Allmänna uppgifter

Huvudområde: Teknik Fördjupning: Grundnivå, kurs/er som inte kan klassificeras
Alternativobligatorisk för: L3, V3
Valfri för: W4
Undervisningsspråk: Kursen ges på svenska

Syfte

Kursens syfte är att fördjupa studenternas kunskap om stadsbyggnadskonst och om planeringsprocessens roller, problemställningar och metoder. Undervisningen syftar också till att öka studenternas medvetenhet om relationen mellan strategisk samhällsplanering och hållbar stadsgestaltning. Vidare syftar kursen till att öka studenternas förståelse för den fysiska miljöns betydelse för människors välbefinnande.

Mål

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten

• visa kunskap om stadsgestaltningens betydelse för att skapa attraktiva stadsmiljöer och långsiktigt hållbara urbana sammanhang.
• vara väl förtrogen med planeringsprocessens styrmedel, roller, problemställningar och metoder.
• visa insikt om den fysiska miljöns betydelse för människors välbefinnande.
• vara orienterad om aktuella och historiska stadsbyggnadsideologier och strategier.

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten

• visa förmåga att analysera och problematisera den fysiska planeringens processer.
• visa förmåga att analysera stadsrum och urbana sammanhang med användande av vedertagna metoder.
• visa förmåga att muntligt och skriftligt, kritiskt reflektera över stadsgestaltningens relation till såväl fysisk kontext som aktuella och historiska stadsbyggnadsstrategier.
• visa förmåga att muntligt och visuellt kommunicera sitt projekt.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten

• visa ett kritiskt, självständigt och kreativt förhållningssätt till stadsgestaltningens möjligheter att skapa attraktiva stadsmiljöer och långsikt hållbara urbana sammanhang,
• väga in relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter i sina resonemang om stadsbyggande.

Kursinnehåll

Kursen är inriktad mot stadsbyggandets teorier, aktörer och processer. Kursen ger studenterna tillfälle att fördjupa sina kunskaper om metoder för stadsrumsanalys och träna sin förmåga till reflektion omkring stadsmiljö och urbana strukturer. Studenterna ges också grundläggande kunskap om planlagstiftningens mål, nivåer och tillämpning. Undervisningen sker i form av föreläsningar, studiebesök, övningsuppgifter, workshop och enskilt uppsatsskrivande. Kursen bedrivs i en anda av pedagogiskt nytänkande och utvecklar former för undervisning och examination.

Kursens examination

Betygsskala: UG - (U, G) - (Underkänd, Godkänd)
Prestationsbedömning: Godkända övningar, godkänd uppsats, godkänt teoriprov, aktivt deltagande på exkursioner, seminarier och genomgångar samt minst 80 % aktiv närvaro vid föreläsningar.

Om så krävs för att en student med varaktig funktionsnedsättning ska ges ett likvärdigt examinationsalternativ jämfört med en student utan funktionsnedsättning, så kan examinator efter samråd med universitetets avdelning för pedagogiskt stöd fatta beslut om alternativ examinationsform för berörd student.

Moduler
Kod: 0110. Benämning: Hållbart stadsbyggande.
Antal högskolepoäng: 7.5. Betygsskala: UG - (U, G). Modulen omfattar: Skriftlig tentamen.

Antagningsuppgifter

Begränsat antal platser: Nej

Kurslitteratur

• Kursens kunskapsinhämtning kommer även att stödjas av litteratur som erbjuds i form av ett digitalt kursbibliotek vars innehåll förändras från år till år.
• Pertoft, P. & Sandqvist, S: Att bygga staden - planera och utforma flerbostadshus och gårdar. Studentlitteratur, 2023.
• Forsberg, G. (red.): Samhällsplaneringens teori och praktik. Liber Förlag, 2019. Referenslitteratur.
• Gehl, J: Life Between Buildings - Using Public Space. The Danish Architectural Press, 2001. Referenslitteratur.
• Gehl, J: Städer för människor. Svensk Byggtjänst, 2019. Referenslitteratur.
• Jacobs, J: Den amerikanska storstadens liv och förfall. Bokförlaget Daidolos, 2005. Referenslitteratur.
• Lynch, K: The Image of the City. MIT Press, 1964. Referenslitteratur.
• Sim, D: Soft City - Building Density for Everyday Life. Island Press, 2019. Referenslitteratur.
• Wikström, T., Olsson, L: Stadens möjligheter - platser och stråk. Region Skåne, 2012. Referenslitteratur.
• Nylander, O: Svensk bostadsarkitektur - Utveckling från 1800-tal till 2000-tal. Studentlitteratur, 2018. Referenslitteratur.

Kontaktinfo

Kursansvarig: Erik Johansson, erik.johansson@abm.lth.se
Kursansvarig: Laura Liuke, laura.liuke@abm.lth.se
Hemsida: https://www.abm.lth.se/