Antal högskolepoäng: 7,5. Betygsskala: TH. Nivå: A (Avancerad nivå). Huvudområde: Teknik. Undervisningsspråk: Kursen kan komma att ges på engelska. Valfri för: W5. Kursansvarig: Gerhard Barmen, Gerhard.Barmen@tg.lth.se och Torleif Dahlin, Torleif.Dahlin@tg.lth.se, Teknisk geologi. Förkunskapskrav: Geologi motsvarande 5 ECTS poäng, VTGA01 eller VTGA05 Teknisk geologi samt VTGF01 Bergmekanik och bergbyggnad eller VTG021 Grundvattenteknik. Förutsatta förkunskaper: Matematik motsvarande FMAA05, FMA420 och FMA430. Kan ställas in: Vid mindre än 15 anmälda. Prestationsbedömning: Tentamen fem timmar. En större obligatorisk projektuppgift med skriftlig och muntlig redovisning. Prestationerna på tentamen och projektuppgifterna vägs lika vid sättande av slutbetyg. Poängsatta delmoment: 2. Övrigt: Kursen VTG031 Fältundersökningsmetodik (tillfällig kod ??2205) har funnits sedan 1984, de första åren som VTG030, men har vilat de senaste åren. VTG031 föreslås ingå i V-specialiseringen Anläggningsteknik från och med lp1 hösten 2011 och vi har uppmanats att lägga in en kursplan av PL V. Hemsida: http://www.tg.lth.se/grundutbildning/.

Syfte
Bakgrund
Fältundersökningar utgör det kanske mest handfasta momentet inom vad som vanligtvis benämns Förundersökningsprocessen. Fältundersökningen utgör en av de viktigaste momenten i förundersökningsprocessen eftersom den inträffar i projektens tidigaste skede varvid de mest grundläggande misstagen kan undvikas. Undersökningarna syftar till att ta reda på var t.ex. en anläggning lämpligast placeras, vilka förutsättningar som påverkar utförandet, design och funktion. Det finns också en omedelbar koppling mellan innehållet i för- och fältundersökningarna och de miljökrav som kommer att fastställas vid tillståndsgivningen.

De senaste 15-20 åren har utan tvekan förundersökningar i fält utvecklats starkt från att ha varit en andrahandsverksamhet av låg rang till att ha blivit en högteknologisk process av mycket stor betydelse för hela byggprocessen. Tveklöst har ett alltför stort antal problem i stora anläggningsprojekt haft en avgörande betydelse i denna positiva utveckling. Den nu gällande miljölagstiftningen har också haft väsentlig betydelse i sammanhanget. Emellertid återstår en hel del att göra för att ytterligare integrera förundersökningarnas olika delar i byggprocessen som sådan. Ett närmare utbyte med experter inom design, konstruktion och miljö är eftersträvansvärt.

Syfte
I kursen Fältundersökningsmetodik är avsikten att ge fördjupad kunskap om förundersökningens betydelse och innehåll. Geologisk metodik för rekognosering och kartläggning ingår som ett viktigt moment, och geofysisk mätteknik utgör en central del. Vidare ingår borrnings- och provtagningsteknik inklusive klassificering och tolkningsmetodik som delmoment. Ett centralt tema är integrerad användning och tolkning av olika delsteg och metoder i förundersökningsprocessen. En viktig del av innehållet utgörs av fältmätningar för ingenjörs- och miljötillämpningar, med vilket avses undersökning inom tillämpningarna ingenjörsgeologi, geoteknik, hydrogeologi, grundvattenskydd och förorenad mark. Genom att väsentliga delar av kursen är upplagd som en verklig förundersökning ges träning i praktisk utvärderingsmetodik och redovisningsteknik. Härigenom tränas förmågan att kunna såväl granska som utarbeta beslutsunderlag för olika behov och utredningsnivåer i grundvatten-, miljö- och infrastrukturprojekt.

Mål

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten

• kunna redogöra för hur man på ett modernt sätt insamlar, tolkar och redovisar geo-data.

• kunna definiera och beskriva principer och grundläggande teori för de geofysiska metoder som ingår i kursen.

• kunna beskriva vad oförstörande provning är och hur den kan kopplas till annan mätteknik som utförs vid fältundersökningar.

• kunna redogöra för metodernas möjligheter och begränsningar i ingenjörs- och miljötillämpningar.

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten

• kunna skapa och tillämpa konceptuella underlag med utgångspunkt i de geologiska förutsättningarna.

• kunna utforma ett förundersökningsprogram med utgångspunkt i geologiska, hydrogeologiska och jord- och bergmekaniska förutsättningar sammanvägt med de bygg- och anläggningstekniska samt miljömässiga kraven som varje projekt innehåller.

• kunna använda och förstå grundprinciperna för simulerings- och utvärderingsprogram för geofysiska metoder.

• för utvalda metoder, t.ex. geoelektriska och seismiska, kunna samla in data med geofysiska mätinstrument och tolka dessa.

• kunna bedöma samt muntligt och skriftligt presentera en förundersökning för tekniker, politiker och allmänhet.

• visa förmåga att söka och värdera information med relevans för grundvatten- och miljöfrågeställningar på ett självstyrt och självständigt sätt.

• kunna välja metoder för att verifiera mätresultat från indirekta mätmetoder t.ex. geofysiska metoder. Här avses grundläggande information om borrteknik, provtagning, in-situ mätteknik och geofysisk borrhålsmätning.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten

• ha insikt om förundersökningsprocessen som sådan och dess betydelse i bygg-, anläggnings- och miljöundersökningar.

• visa prov på att ha antagit ett förhållningssätt som betonar samverkan mellan representanter för olika yrkesgrupper vid planering och genomförande av projekt som berör geofysiska metoders tillämpning inom ingenjörsgeologi, geoteknik, hydrogeologi, grundvattenskydd och förorenad mark.

• visa förmåga att inse behovet av ett multidisciplinärt förhållningssätt och samtidig värdering av geotekniska, geologiska, hydrologiska, hydrauliska, kemiska, ekologiska, mänskliga och andra förutsättningar vid behandling av problemställningar kring mark, grundvatten och miljö.

Innehåll
Geologisk konceptuell modellering och fältmetodik. Tillämpad geofysik inklusive teori, praktiskt utförande, modellerings- och tolkningsteknik, samt möjligheter och begränsningar. Tonvikt på utvalda geofysiska metoder av särskilt intresse för grundvatten, miljö- och infrastrukturtillämpningar, t.ex. geoelektriska, elektromagnetiska och seismiska metoder. Numerisk modellering och invers numerisk modelltolkning. Borrnings- och provtagningsteknik med avseende på tillämpbarhet samt principer för klassificering och tolkning av jord- och bergprover. Integrerad användning och tolkning av information från olika delsteg och metoder i förundersökningsprocessen.

Kursmålet uppnås genom en kombination av teoretisk fördjupning, projektplanering, fältundersökningar, rapportskrivning och seminarier. Genomförande och redovisning av en praktisk uppgift bestående av etablering av förväntningsmodell, numerisk modellering för design av undersökningsstrategi, fältundersökning, databearbetning, inversmodellering, tolkning samt skriftlig och muntlig redovisning av resultaten. I detta skall ingå geologisk rekognosering, en eller flera geofysiska metoder i kombination med andra fältundersökningsmetoder såsom t.ex. borrning, sondering eller provgropsgrävning.

Litteratur
Reynolds, J M: An Introduction to Applied and Environmental Geophysics. John Wiley and Sons 1997. ISBN: 0‑471‑95555‑8.
Övningsuppgifter. Kompendier och särtryck.

Kod: 0111. Benämning: Tentamen.
Antal Högskolepoäng: 4. Betygsskala: TH. Prestationsbedömning: För godkänd tentamen krävs totalt minst 50% rätt. Det finns en teoridel som löses utan hjälpmedel och en problemdel där kurslitteraturen är tillåtet hjälpmedel men det finns inga delkrav på prestation på de olika delarna. Delmomentet omfattar: Grundläggande teori och tillämpning av kunskaper i fältundersökningsmetodik och tillämpad geofysik.

Kod: 0211. Benämning: Projektuppgift.
Antal Högskolepoäng: 3,5. Betygsskala: TH. Prestationsbedömning: För godkända projektuppgifter krävs att de uppfyller ställda minimikrav vad avser såväl utformning och presentation som geologiskt och geofysiskt innehåll samt bearbetning, hantering och värdering av geofysisk information. Delmomentet omfattar: Tillämpning av fältundersökningsmetodik och geofysiska undersökningsmetoder, samt analys och syntes av geologiska och geofysiska data för ingenjörs- och miljöundersökningar.