Antal högskolepoäng: 8. Betygsskala: UG. Nivå: G2 (Grundnivå, fördjupad). Huvudområde: Teknik. Undervisningsspråk: Kursen ges på svenska. Överlappar följande kurs/kurser: ESS081. Obligatorisk för: E3. Kursansvarig: Monica Almqvist, monica.almqvist@elmat.lth.se, och Olof Samuelsson, olof.samuelsson@iea.lth.se, Inst f elektrisk mätteknik. Prestationsbedömning: Närvaro på föreläsningar och projektmöten, skriftlig rapport samt muntlig slutredovisning. För godkänt slutbetyg krävs godkänd rapport och projektgenomförande. Övrigt: Kursen ingår som en del av ett större block av kurser (E-spåret). Se E-programmets hemsida för en detaljerad beskrivning av hela blocket. Hemsida: http://www.elmat.lth.se.

Syfte
Som avslutning på obligatoriet i elektroteknik genomförs en projektkurs. Kursen ska ge den överblick över området elektroteknik som en ingenjör behöver och självförtroendet att kunna använda sina samlade kunskaper i ett projektarbete som innefattar konstruktion och analys. Kursen ska ge övning i att arbeta i grupp, i muntlig framställning och i rapportskrivning. Kursen ska ge kunskap om allvarliga långsiktiga miljöproblem och miljöarbete i företag. Kursdeltagarna ska ges tillfälle att reflektera över samt diskutera dessa.

Mål

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten

• ha en helhetssyn på elektroteknik, ingående delområden och deras inbördes relation

• ha en djup förståelse för minst en specifik elektroteknisk tillämpning

• ha insikt i elektriska och elektroniska produkters inverkan på människan, miljön och samhället

• översiktligt kunna beskriva väsentliga miljö- och resursproblem i relation till samhällets krav

• kunna diskutera hur miljöarbete kan genomföras i företag och organisationer

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten

• kunna tillämpa det som lärts ut i övriga obligatoriska elektrotekniska kurser genom att genomföra en konstruktionsuppgift i projektform

• ha god färdighet i att söka, sammanställa och värdera information

• ha fått träning i skriftlig och muntlig redovisning

• ha fått träning i att samarbeta med andra i ett projekt

• ha fått erfarenhet av att diskutera globala miljöhot

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten

• ha fått träning i att söka och tillgodogöra sig information om ett dittills okänt område såväl från Internet som från tryckta källor

• ha förmågan att själv definiera och avgränsa ett projekt utgående från litteraturen

• ha självförtroende i att analysera ett elektriskt system (en apparat) ur flera olika elektrotekniska aspekter

• ha självförtroende i att analysera ett elektrotekniskt system från miljösynpunkt

Innehåll
I början av läsperiod vt1 formeras arbetsgrupper om ca fyra teknologer vardera. Varje arbetsgrupp väljer en projektuppgift. Arbetsgrupperna handleds av lärare från ESS-kurserna elektronik, analog elektronik, komponentfysik, digital signalbehandling, elektromagnetisk fältteori, elenergiteknik och mätteknik.

I slutet av läsperiod vt 1 ska varje arbetsgrupp ha ett projektmöte där tidplan och blockschema presenteras.

Under läsperiod vt 2 träffar arbetsgruppen sin handledare en gång per vecka. Grupparbetet ska utmynna i en skriftlig rapport och redovisas muntligt i konferensform.

Under läsperiod vt 2 ges föreläsningar och hålls diskussionsseminarier under teman som t ex globala miljöfrågor, klimat, naturresurser, projektledning och rapportskrivning behandlas.

Litteratur
Persson G: Råd & riktlinjer för rapportskrivning.
Artiklar, föreläsningsanteckningar och studiematerial inför diskussionsseminarierna.