Antal högskolepoäng: 6. Betygskala: UG. Nivå: A (Avancerad nivå). Undervisningsspråk: Kursen ges på svenska. Överlappar följande kurs/kurser: ABF021, ABF021 och ABF021. Valfri för: A4. Kursansvarig: Professor Tomas Wikström, tomas.wikstrom@arkitektur.lth.se och univ.lektor Anna-Maria Blennow, anna-maria.blennow@arkitektur.lth.se, Inst för arkitektur och byggd miljö. Förkunskapskrav: Studenten skall ha genomgått 6 terminer vid arkitekturprogrammet vid LTH. Prestationsbedömning: Studenterna skall läsa artiklar och textutdrag till varje seminarietillfälle och aktivt delta i diskussionen. Examinationen sker enskilt varvid studentens förmåga att tillgodogöra sig texterna, att självständigt och kritiskt analysera dem, samt att aktivt delta i diskussionerna bedöms. Minst 80% aktiv och deltagande närvaro krävs. Övrigt: Kursen är öppen för alla med de uppställda förkunskaperna men rekommenderas särskilt till de studenter som valt kursen Arkitektur och Kultur (18 hp).

Syfte
Kursen syftar till att ge studenterna möjlighet till fördjupning i olika arkitekturteoretiska och historiska frågor och att träna dem i aktivt deltagande i en seminariekultur varvid studenterna tränas i att analysera och kritiskt granska olika texter. Kursen syftar också till att stimulera intresset för arkitektur- och arkitekturhistorisk forskning genom att studenterna får stifta bekantskap med forskare inom olika områden och några viktiga arkitekturteoretiska och arkitekturhistoriska frågeställningar som kopplar till aktuella frågor inom samtida arkitektur

Mål

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten

• ha förståelse för arkitekturens oskiljbara samhörighet med samhällsutveckling, kultur, levnadsvillkor och idéutveckling

• känna till och delta i diskussioner rörande några viktiga arkitekturteoretiska och arkitekturhistoriska frågeställningar

• med en högre grad av självständighet kunna ta ställning till olika texter

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten

• kunna analysera och kritiskt granska en given text både vad avser dess innehåll och form

• kunna använda en rikare repertoar av arkitekturteoretiska och arkitekturhistoriska begrepp

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten

• ha förstått några olika synsätt och förhållningssätt som finns representerade i litteraturen

• ha tillägnat sig ett kritiskt och självständigt förhållningssätt till förekommande texter inom arkitekturens och samhällsbyggandets område

Innehåll
Kursen består i huvudsak av seminarier och close readings av givna texter men också föreläsningar och exkursioner förekommer. Stor vikt läggs vid diskussioner med utgångspunkt från litteratur och föreläsningar. De aktuella frågeställningarna sätts in i historiska, ideologiska, kulturella, sociala och samhälleliga sammanhang.

Litteratur
Litteraturen varierar från kurstillfälle till kurstillfälle och meddelas vid kursstart.