Antal högskolepoäng: 6. Betygskala: TH. Nivå: G2 (Grundnivå, fördjupad). Undervisningsspråk: Kursen ges på svenska. Överlappar följande kurs/kurser: FMI065 och FMI065. Valfri för: I3, Pi3. Kursansvarig: Eva Leire, eva.leire@miljo.lth.se och Per Svenningsson, per.svenningsson@miljo.lth.se, Miljö- och energisystem. Förutsatta förkunskaper: Minst 90 högskolepoäng inom utbildningen. Prestationsbedömning: Tvådelad skriftlig tentamen: en del utan, resp en del med hjälpmedel/litteratur. Ett projektarbete i grupper om 4-5 teknologer. Aktivt deltagande i diskussionsseminarier. Övrigt: Skriftlig tentamen i mars. Lp 2 upptas huvudsakligen av projektet. Hemsida: http://www.miljo.lth.se.

Syfte
Många civilingenjörer kommer att verka i chefspositioner eller som projektledare i större företag, ofta med internationell marknad och tillverkning/verksamhet. Med en chefsposition följer även ett personligt ansvar för t ex miljöfrågor. Ett självklart krav på en sådan medarbetare är ett proaktivt förhållningssätt, och därmed förmågan att ”tänka efter före”. Miljö- och resursfrågor är ett sådant område med både kort- och långsiktig sprängkraft.

Mål

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten

• Översiktligt beskriva väsentliga miljö- och resursproblem i relation till det moderna industrisamhällets krav.

• Kritiskt belysa konceptet hållbar utveckling.

• Beskriva och diskutera grundläggande begrepp i miljörätt och relatera dem till konsekvenser för företag och organisationer.

• Beskriva och diskutera grundläggande miljöekonomiska begrepp och styrmedel.

• Grunderna för näringslivets metoder att möta lagstiftning och kunskapskrav inom miljö- och resursområdet.

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten

• Kritiskt kunna granska styrkor och svagheter hos olika miljöverktyg.

• Kunna formulera en problemställning som följs upp i en analys på en relativt avancerad nivå, som redovisas i en välstrukturerad uppsats med korrekt käll- och språkhantering, samt kunna opponera muntligt.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten

• Kunna identifiera och diskutera ett företags ansvar och roll i ett hållbarhetsperspektiv och relatera dessa till samhällets krav.

Innehåll
Beskrivning av miljöproblem med stor geografisk räckvidd och allvarliga konsekvenser på kort och lång sikt (bl a växthuseffekt, försurning, marknära ozon, miljögifter), och deras koppling till bl a energiförsörjningen.

Resursbegränsningar (och möjligheter) i relation till det moderna industrisamhällets krav (ändliga och förnybara resurser, konflikter om markanvändning m m). De fossila bränslenas knapphet och miljöproblem jämfört med potentialer och möjligheter för förnybara resurser i ett kritiskt perspektiv.

Kritisk belysning av konceptet hållbar utveckling, med tyngdpunkter i materialflöden och energiförsörjning. Introduktion till ett livscykelperspektiv på tjänster och produkter.

Principiell översikt över miljöjuridik, kopplat till miljöproblemen: internationella konventioner (t ex klimatkonventionen/Kyotoprotokollet, Montrealprotokollet) => EU-direktiv m m (t ex REACH, RoHS) => nationell lagstiftning (Miljöbalken m m). Konsekvenser för företag och organisationer (t ex kemikaliehantering, utsläppsbegräsningar, saneringskrav). Ansvar/delegation i företag inom miljö/hälsa.

Introduktion till miljöekonomi samt politiskt bestämda styrmedel (ekonomiska, administrativa samt blandformer): handel med utsläppsrätter, kvotbaserade system (t ex elcertifikat), beskattning/avgifter m m.

Näringslivets metoder att möta lagstiftning och kundkrav: ISO 14 000-familjen m m. Grunderna i företags miljöarbete: miljöledning, miljömärkning (t ex miljövarudeklarationer), miljökommunikation.

Litteratur
Ammenberg, J: Miljömanagement. Studentlitteratur, Lund 2004.
de Facto 2007. Miljömålen – i ett internationellt perspektiv. Naturvårdsverket 2007.
Ytterligare litteratur tillkommer.