Antal högskolepoäng: 24. Betygskala: UG. Nivå: A (Avancerad nivå). Undervisningsspråk: Kursen kan komma att ges på engelska. Överlappar följande kurs/kurser: ASBN01 och ASBN05. Obligatorisk för: MSUD1. Valfri för: A4. Kursansvarig: Universitetslektor Peter Siöström, Peter.Siostrom@arkitektur.lth.se, Inst för arkitektur och byggd miljö. Kan ställas in: Vid mindre än 10 anmälda. Prestationsbedömning: Godkända övningar, godkänd slutinlämning samt minst 80% aktiv närvaro vid seminarier, föreläsningar och gruppgenomgångar.

Syfte
Kursens syfte är att få kunskaper och färdigheter i omvandling av bebyggelsemiljöer. Syftet är att utveckla avancerade färdigheter i att utforma långsiktigt hållbara urbana miljöer med ett socialt och humanistiskt perspektiv.

Mål

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten

• förklara, tolka och utveckla mål, medel, begrepp och metoder inom stadsutformning.

• identifiera, beskriva och utveckla strategier för hållbar urban utveckling.

• analysera ett stadsområde och dess koppling till omgivande områden och staden som helhet.

• analysera befintliga stadsmiljöer.

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten

• utveckla en strategi för hållbar stadsutveckling på olika planeringsnivåer

• designa planer på olika detaljeringsnivåer för ny stadsstruktur

• värdera samspelet mellan byggnader, infrastruktur, stadsstruktur och region i ett socialt och humanistiskt sammanhang

• värdera och bedöma de sociala och kulturella konsekvenserna för samspelet mellan publika och privata sfärer

• formulera och utveckla hållbara strategier på olika planeringsnivåer

• tillämpa mål, begrepp och metoder inom stadsutformning

• värdera den nya stadsdelens betydelse för staden och regionen

• muntligt och visuellt kommunicera sitt projekt

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten

• värdera stadsstruktur ur fysiska och sociala aspekter.

• visa förmåga att med helhetssyn väga in relevanta vetenskapliga, samhälleliga, estetiska och etiska aspekter i sina bedömningar.

• ta hänsyn till samspelet mellan människor och den fysiska livsmiljön

• visa förutsättningar att basera sitt arbete på kravet på långsiktiga och funktionella lösningar, på hög kvalitet och med god gestaltning.

Innehåll
I en inledande fas görs analyser av befintliga element i stadsstrukturen, som sätts samman till en reportuarbok. I en andra fas görs ett antal veckoskisser kring olika teman. I en avslutande tredje fas sker den slutliga transformationen av det utvalda området.

Undervisningen bedöms i form av:

• Föreläsningar

• Genomgångar

• Övningsuppgifter i grupp och/eller enskilt.

• Studieresa

• Litteraturstudier med seminarium

Litteratur
Kurskompendium