Antal högskolepoäng: 7,5. Betygskala: TH. Nivå: A (Avancerad nivå). Undervisningsspråk: Kursen kan komma att ges på engelska. Valfri för: L4su, V4. Kursansvarig: Universitetslektor Per Björkeroth, Per.Bjorkeroth@arkitektur.lth.se, Inst för arkitektur och byggd miljö. Förutsatta förkunskaper: Högskolestudier inom eller med anknytning till planering. Tvärvetenskaplighet önskvärt bland deltagande studenter. Kan ställas in: Vid mindre än 15 anmälda. Prestationsbedömning: Godkända övningar, deltagande på exkursioner och studieresa samt minst 80% aktiv närvaro vid seminarier, föreläsningar och gruppgenomgångar.

Syfte
Att ge kunskaper om stadsförnyelse och de metoder som krävs för genomförandet av stadsförnyelseprocesser.

Att förstå skillnaden jämfört med nyexploatering, hänsynen som måste tas och vilka förändringskrav i det befintliga som stadsförnyelse för med sej.

Mål

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten

• kunna analysera de olika typer av befintliga strukturer som tillsammans definierar hur staden fungerar.

• kunna relatera analysen till aktuella metoder och strategier inom området stadsförnyelse.

• kunna tolka och analysera texter om stadsförnyelse och därtill hörande metoder.

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten

• formulera kriterier för förnyelse av stadsområden.

• arbeta fram förslag till förnyelse av ett stadsområde.

• skriftligt och med tillhörande plan- och bildmaterial beskriva förslaget.

• muntligt och visuellt kunna kommunicera sitt projekt.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten

• kunna värdera förutsättningarna för möjlig stadsförnyelse.

• visa förmåga att med helhetssyn väga in relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter i sina bedömningar.

Innehåll

• Metoder inom stadsförnyelse

• Teorier inom stadsförnyelse

• Sammanhang inom och mellan områden

• Begripliga rörelsemönster

• Utformning av de offentliga rummen

• Blandning av verksamheter

• Förutsättningar för livet i staden

• Om kvalitet i stadsbyggande

• Om städers bebyggelsestruktur

• Om hållbart stadsbyggande

• Gruppövningar

• Gruppgenomgångar

• Litteraturstudier och seminarier

• Föreläsningar

• allmän teoribakgrund om vad stadsförnyelse kan bestå av

• ett projektarbete

Litteratur
Kurskompendium.