Antal poäng: 15. Betygskala: UG. Kursansvarig: Universitetsadjunkt Tomas Tägil, Universitetsadjunkt David Sim, Universitetslektor Lars-Henrik Ståhl. Prestationsbedömning: Muntlig- och skriftlig presentation, semiarier, övningsuppgifter och minst 80% närvaro. Övrigt: Kursen kommer att ges ht-03 nästa gång.

Mål
De två första årens arkitektutbildning skall lägga en grund för den fortsatta utbildningen. Huvudmålet är att studenten skall tillägna sig en färdighet att gestalta enklare arkitektoniska verk samtidigt som de tränas i att avväga estetiska, rumsliga, funktionella, tekniska, samhällsmässiga och andra aspekter. De skall också lära sig behärska arkitekturdisciplinens särskilda verktyg och tillägna sig förmågan att representera ett projekt med välgjorda ritningar, modeller, bilder och texter. Det är lika viktigt att arkitektstudenten samtidigt tränar sin förmåga att förstå och att använda arkitekturdisciplinens grundläggande begrepp och termer. Ett annat huvudmål är att studenterna tränas i kritiskt tänkande och kreativt problemlösande samt i självständiga ställningstaganden och bedömningar.

Innehåll
Efter två årskurser skall studenten:

• kunna rita enklare byggnader som mindre bostadshus, stadsmässiga miljöer, paviljonger, interiörer, mindre landskaps-/trädgårdsprojekt och enklare offentliga byggnader. Studenten skall därvid kunna sätta in sina egna projekt i begripliga sammanhang i förhållande till givna situationer och kunna argumentera för förslaget med hjälp av skisser, modeller, förebilder, skriven text och muntlig framställning, Studenten skall dessutom tränas i att arkitektoniskt analysera, problematisera och kritisera enklare byggnader

• behärska och kreativt utnyttja de verktyg som hör arkitektens profession till. Målet är att ge studenten en säkerhet som gör att han/hon kan utvecklas och gå vidare med mer komplexa uppgifter i de högre årskurserna. Det är viktigt att studenten tränas i att framställa preciserade ritningar, modeller etc eftersom ritandet och modellbyggandet också framtvingar arkitektoniska ställningstaganden. I övergången från skiss till färdig ritning och modell kan den arkitektoniska färdigheten spetsas, förstärkas och mogna

• kunna analysera och karaktärisera olika rumsliga och stadsmässiga strukturer, vilka kvaliteter som ges av olika ordningar, hur rumsliga strukturer förhåller sig till varandra samt hur bebyggelse kan förhålla sig till omgivande landskap, topografi, fastighetsindelning etc. samt den konkreta utformningens betydelse för rummets karaktär, atmosfär och användningsmöjligheter t.ex. som offentliga eller privata rum

• ha kunskap och förståelse för byggnadsteknik, material och konstruktion som tegel, trä, stål och betong för att skaffa sig en färdighet att kunna utnyttja material, konstruktioner och byggnadsteknik i arkitektoniska projekt

Antal poäng: 7. Betygskala: UG. Obligatorisk för: A1.

Antal poäng: 1. Betygskala: UG. Obligatorisk för: A1.

Antal poäng: 7. Betygskala: UG. Obligatorisk för: A1.