Kursplan för
Kulturhistoriska byggnader
Cultural Heritage Buildings
ABVN16, 15.0 högskolepoäng, A (Avancerad nivå)
Gäller för: 2025/26
Fakultet: Lunds tekniska högskola
Beslutad av: Programledning A
Beslutsdatum: 2025-04-01
Ikraftträdande: 2025-05-05
Allmänna uppgifter
Fördjupning: Avancerad nivå, kurs/er som inte kan klassificeras
Valfri för: A4, MARK2
Undervisningsspråk: Kursen ges på begäran på engelska
Syfte
Syftet är att den studerande skall uppnå färdigheter inom om- till- och nybyggnad i existerande känslig bebyggelse. Studenten skall även kunna diskutera och analysera kvaliteter i utformning av förnyelse samt utveckla kompetens att bevara och förnya kulturhistorisk bebyggelse genom hela processen men även få god förmåga inom projektering.
Mål
Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten
- kunna förstå och tillämpa centrala begrepp för att kommunicera och diskutera utvecklings- och gestaltningsidéer inom restaurering och förnyelse av kulturhistorisk bebyggelse
- kunna förstå och analysera funktionella och tekniska tillstånd samt kulturhistoriska värden som underlag för projektering av förnyelse
- kunna utveckla projekt vid restaurering och förnyelse av kulturhistoriskt värdefull bebyggelse och miljö samt tillämpa kunskap om traditionella byggnadsmaterial och hantverk i projektarbetet med kvalitativa värden i funktion, estetik och konstruktion.
Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten
- kunna utföra konsekvensanalys av ändringsförslag med utgångspunkt i kulturhistorisk, teknisk och funktionella värden,
- utveckla projekt utifrån teknisk, estetisk och funktionell kvalitet, presentera visioner av ändrings- och förnyelseförslag med modern presentationsteknik.
- ha förmåga att utveckla kritiskt tänkande, självständig problemlösning, förmåga att argumentera och övertyga samt att arbeta individuellt och i grupp.
- kunna undersöka och förstå funktionella, tekniska, och estetiska kvalitéer i kulturhistoriska byggnader eller bebyggelsemiljöer men också utveckla kreativ förmåga och innovativt tänkande.
- presentera transformations- och förnyelseförslag.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten
- kunna tillämpa myndigheternas varsamhetskrav vid ändring och förnyelse av en byggnad eller en hel bebyggelsemiljö.
- kunna tillämpa en helhetssyn på byggnaden och en ändringsprocess med hänsyn till, hälsa, miljö, klimat, säkerhet, tillgänglighet etc.
Kursinnehåll
Kursen behandlar kulturhistorisk värdefull bebyggelse. I kursen ges kunskap, träning och förståelse om utformning i mötet mellan ny och gammal arkitektur. Särskilt fokuseras på byggnadernas funktion, konstruktion, byggmaterial, dess förvaltning och förnyelse. Träning ges i om hur byggnader anpassas till samtidens krav på funktion, teknisk utrustning, formgivning och tillgänglighet för funktionshindrade. Vidare genomgås aktuell lagstiftning, krav på varsamhet och processer i ombyggnad.
Arkitektens arbete i restaurering kräver noggranna förstudier och hög detaljeringsgrad i projektering. Hållbara och förnyelsebara konstruktioner är egenskaper som ställs i centrum. Den arkitektoniska bearbetningen ställer utformningskrav över tillfälliga trender och tendenser.
Studien innehåller följande delar; förundersökning, moderna uppmätningsmetoder och skadebesiktning, kapacitetsanalys och kulturhistorisk värdering, programskisser och referensstudier, systemhandlingar, konsekvensanalys och åtgärdsförslag, byggnadsbeskrivning, detaljritning, färg- och materialprov, presentation i modern projekteringsmetodik, myndigheters regelverk om ändringar i befintlig bebyggelse samt internationell kodex och organisation.
Kursens examination
Betygsskala: UG - (U, G) - (Underkänd, Godkänd)
Prestationsbedömning: 80 % närvaro, aktivt deltagande i ritsalsundervisningen samt godkänd slutredovisning av övningsuppgift. I kursen görs fortlöpande återkoppling av kunskapsnivån hos den enskilde studenten genom sk delinlämningar åtföljda av delgenomgångar. Studierna avslutas med en samlad gemensam examination sk kritik varvid studentens hela projekt presenteras i ord, ritning och bild.
Om så krävs för att en student med varaktig funktionsnedsättning ska ges ett likvärdigt examinationsalternativ jämfört med en student utan funktionsnedsättning, så kan examinator efter samråd med universitetets avdelning för pedagogiskt stöd fatta beslut om alternativ examinationsform för berörd student.
Moduler
Kod: 0111. Benämning: Kulturhistoriska byggnader.
Antal högskolepoäng: 15.0. Betygsskala: UG - (U, G).
Antagningsuppgifter
Förkunskapskrav:
- (ATHA10 Arkitekturens teori och historia II (åk 2) eller ATHA25 Arkitekturens teori och historia IV (Åk 2))
och
ATHF01 Arkitekturens teori och historia V
och
AADA20 Digitala verktyg 5
och
ASBF05 Stadsbyggandets grunder
och
AAHF01 Arkitekturteknik 5: Hållbar teknik i byggd miljö
och
AAHF10 Hållbar arkitektonisk gestaltning
och
ATHF01 Arkitekturens teori och historia V
och
ATHF05 Arkitekturens teori och historia VI
och
VBEA05 Byggprocessen
och
AADA25 Digitala verktyg 6
och
(
(AAHF35 Dokumentation och kommunikation och (AAHF20 Arkitektur - I tid och rum eller AAHF26 Arkitektur - I urban kontext eller AAHF30 Arkitektur - I samtid) )
eller
(AFKF05 Arkitektur - I tid och rum eller ASMF01 Arkitektur - I urban kontext eller AFKF01 Arkitektur - I samtid)
)
Begränsat antal platser: 36
Urvalskriterier: Avklarade högskolepoäng inom programmet. Programstudenter som har kursen listad som obligatorisk eller alternativobligatorisk har platsgaranti. För övriga ges förtur till studenter vars program har kursen listad i läro- och timplanen.
Kursen kan ställas in: om färre än 12 anmälda.
Kursen överlappar följande kurser:
ABVN15
Kurslitteratur
- Björk, Reppen , Kallstenius: Så byggdes husen 1880-2000 - arkitektur, konstruktion och material i våra flerbostadshus under 120 år. Svensk Byggtjänst, 2013, ISBN: 9789173336185. Referenslitteratur.
- FEILDEN, Bernard, M: Conservation of Historic Buildings. Architectural Press, Elsevier, 2003, ISBN: 0-7506-5863-0. Referenslitteratur.
- Keohane, F: Period houses - A Conservation Guidance Manual. The Dublin Civic Trust, 2005. Referenslitteratur.
- Neufert, E, Neufert, P, Baiche, B, Walliman, N: Architects' data. Wiley–Blackwell, 2012, ISBN: 9781405192538. Referenslitteratur.
- Björk, C: Sekelskiftets byggteknik - om arkitekten Valfrid Karlsson - byggnadsverk och läroböcker. Svensk byggtjänst, 1988, ISBN: 91-7332-458-2. Referenslitteratur.
- Bodin, A, Hidemark, J, Stintzing, M, Nyström, S: Arkitektens handbok. Studentlitteratur, 2023, ISBN: 9789144112534. Referenslitteratur.
- Millhagen, R. (red): Hantverket i gamla hus. Byggförlaget, 1999, ISBN: 91-7988-176-9. Referenslitteratur.
Kontaktinfo
Kursansvarig: Erik Tonning Jensen,
erik_tonning.jensen@abm.lth.se
Lärare: Anna Wahlöö,
anna.wahloo@abm.lth.se
Hemsida: https://www.abm.lth.se/
Övrig information
Till denna kurs tillkommer kursen "Kulturhistoriska byggnader, teori" .