Gäller för: Läsåret 2014/15
Beslutad av: Utbildningsnämnd E
Beslutsdatum: 2014-04-02
Valfri för: M4-pu, MD5
Undervisningsspråk: Kursen ges på begäran på engelska
Kursen syftar till att ge grundläggande förståelse och kunskaper om strategier, begrepp och metodik avseende produktinnovationsprocessen och i denna ingående delprocesser, huvudsakligen produktförnyelse och produktutveckling. Primärt berörs strategiska delar av utvecklingsarbetet, dvs. produktförnyelse inkluderande upprättande av ett produktförnyelseprogram (produktplan över framtagna produktförslag). Avseende produktutvecklingsprocessen, så kommer denna att belysas i ett djupare och mera omfattande perspektiv än som var fallet inom ramen för den obligatoriska kursen Utvecklingsmetodik. Speciellt kommer etablerade metoder för produktutvecklingsprocess att kritiskt belysas mot senaste forskningsrön, samtidigt som även processens senare faser, som inte ingick i Utvecklingsmetodikkursen, kommer att belysas. Kursdeltagana ska också ha förvärvat sådan kunskap och förståelse att de kritiskt kan reflektera över och, om så krävs, också kunna föreslå förbättringar av existerande produktinnovationsprocessmodeller.
Kunskap och förståelse
För godkänd kurs skall studenten
Färdighet och förmåga
För godkänd kurs skall studenten
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs skall studenten
Utifrån en övergripande modell över den industriella
utvecklingsprocessen för framtagning av produkter,
produktinnovationsprocessen, inleds kursen direkt med att indela
kursdeltagana i grupper (team) inför det industriella
utvecklingsprojektet. Inom ramen för detta projekt genomförs
inledningsvis en kort industriföretagsundersökning, vars mål är
att ge studenterna en inblick i hur utvecklingsarbetet utförs inom
det värdföretag som gruppen tilldelats. Parallellt med
projektarbetet introduceras produktförnyelseprocessen (en för
små och medelstora företags specifik process som i stort
motsvarar den traditionella produktplaneringsprocessen). Inom ramen
för denna process genomgås hur företaget, utifrån en från
affärsmålet och på marknadsanalys härledd produktpolitik, tar
fram en för företagets övergripande mål lämpligt avpassad
projektportfölj av utvecklingsprojekt. I efterföljande del av
kursen behandlas produktutvecklingsprocessen med tyngdpunkt på den
inledande princip- eller, alternativt, konceptutvecklingsfasen, men
också innefattande dess övriga faser om så är aktuellt. Notera,
att genomförandet av produktutvecklingsdelen av projektet i
normalfallet blir mycket övergripande och fokuserar i första hand
på produktlösningen som sådan och inte, som i kursen
Utvecklingsmetodik, på processen. I den avslutande delen av kursen
fördjupar sig i kursdeltagarna i ett antal redovisade metoder och
verktyg med hjälp av de senaste forskningsrönen inom
området.
Projektet består med andra ord av tre delar:
industriföretagsundersökning, produktförnyelse- och
produktutvecklingsprojekt. I den tredje delen av projektet,
omfattande dels konceptutveckling men även innefattande inslag
från efterföljande faser såsom framtagning av produktarkitektur
och detaljutformning, utgör en direkt fortsättning av
utvecklingsarbetet på ett i produktförnyelsedelen framtaget
produktförslag. Projektarbetet redovisas skriftligen i form av en
för respektive grupp gemensam rapport och även muntligen av hela
gruppen vid en för alla grupper gemensam presentation inför
medverkande företag. Arbetet i projektet utförs av grupper (team)
om 3 - 5 teknologer per grupp.
Betygsskala: TH
Prestationsbedömning: En obligatorisk projektuppgift, i form av ett industriellt utvecklingsprojekt, ingår i kursen, vilket utförs i grupper om 3 - 5 studenter per grupp. Godkänt projektarbete poängsätts i intervallet 30 - 60 poäng. Alla gruppmedlemmar erhåller den för respektive projektarbete uppnådda poängen. Utöver det obligatoriska projektet ingår också en individuell skriftlig tentamen, för vilken 15 - 30 poäng erhålls vid godkänt resultat. Slutbetyget baseras på erhållna poäng från godkänt projektresultat och från godkänd individuell, skriftlig, tentamen.
Delmoment
Kod: 0114. Benämning: Produktinnovationsprojekt.
Antal högskolepoäng: 5. Betygsskala: UG. Prestationsbedömning: Varje gruppmedlem erhåller den för projektarbetet erhållna poängen, som vid godkänt projektarbete ger 30 - 60 poäng. Alla gruppmedlemmar erhåller samma antal poäng. Delmomentet omfattar: Projektet utförs i direkt samverkan med ett industriföretag, alternativt i ett fiktivt företag. Projektet genomförs i grupper (team) om 3 – 5 studenter. Som beskrivet i innehållsdelen omfattar projektet 3 delar. Den första delen, industriföretagsundersökning, dokumenteras skriftligen och redovisas muntligt i en för alla grupper gemensam presentation. Projektets andra del, avseende produktförnyelse, resulterar i ett antal projekt-/produktförslag, av vilka ett utnyttjas i den efterföljande produktutvecklingsprocessen. I denna tredje delprocess utförs tillämpliga delar av den inledande princip-/konceptutvecklingsfasen, men även inslag ifrån följande faser såsom framtagning av produktarkitektur och aspekter rörande detaljutformning av produkten kan ingå.
Samtliga delar redovisas skriftligen i form av en för respektive grupp (team) gemensam rapport och även muntligen av hela gruppen vid en för alla grupper gemensam presentation inför medverkande företag.
Delmomentet omfattar (eng) The project is, if possible, carried out in cooperation with an industrial enterprise. Alternatively a fictive enterprise is utilized. The project is carried out in groups of 3-5 students. The project’s first part, the investigation of the industrial company is documented and presented orally by all group members. The project’s second part, product renewal, aims at delivering a number of project/product proposals suitable to be developed within the enterprise. One of product proposals from the product renewal process is utilized as example within the subsequent product development process. In this third part the team carries out any suitable activities from the conceptual development phase or from any other later phases such as product architecture and detailed design activities if necessary.
All parts are presented in a common report and presented orally by all the group members in front of a representative of the collaborating company.
Kod: 0214. Benämning: Skriftlig tentamen.
Antal högskolepoäng: 2,5. Betygsskala: UG. Prestationsbedömning: Individuell skriftlig tentamen, där godkänt resultat ger 15 - 30 poäng. Delmomentet omfattar: Tentamen inriktas mot att kontrollera den individuella kunskapsinhämtningen från föreläst teori.
Begränsat antal platser: Nej
Kursen kan ställas in: Om färre än 16 anmälda.
Kursansvarig: Damien Motte, damien.motte@mkon.lth.se
Kursadministratör: Cilla Perlhagen, cilla.perlhagen@mkon.lth.se
Hemsida: http://www.mkon.lth.se